Implementasi Project Based Learning dalam Penggunaan Aplikasi Komputer  : Microsoft Word, Microsoft Excel dan Canva

Eka Rizki Meiwinda; Willy Wijayanti; Rahmawaty Hasibuan; Abraham Horisanto; Muhammad Deddy Syafrullah; Nurul Hijri

doi:10.62951/masyarakatmandiri.v2i1.1148

Authors

Eka Rizki Meiwinda Politeknik Negeri Sriwijaya
Willy Wijayanti Politeknik Negeri Sriwijaya
Rahmawaty Hasibuan Politeknik Negeri Sriwijaya
Abraham Horisanto Politeknik Negeri Sriwijaya
Muhammad Deddy Syafrullah Politeknik Negeri Sriwijaya
Nurul Hijri Politeknik Negeri Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.62951/masyarakatmandiri.v2i1.1148

Keywords:

Implementation, Computer Applications, Project Based Learning

Abstract

The development of information technology is a challenge, so we are required to be able to adapt to improve our capabilities in the field of technology. The problem in orphanages is the lack of facilities, funds and volunteers to help improve skills. The aim of this service is to help orphanage children gain skills that can be used in the future. The training method used is lecture and direct practice. The children participating in the training welcomed this training activity happily, seen from the response when the training team carried out direct exposure and practice

References

Adiwiharja, C., Wijayanti, D., Zahra, S., Sugiarto, H., Rahmadania, M., Azahra, D. B., & Ibrahim, F. (2023). Pengembangan kegiatan belajar mengajar berbasis digital melalui program literasi dan numerasi di SDN Srimukti 1 Tambun Utara. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negeri, 1(6), 37–45.

Ansori, Z., & Yulmaini, Y. (2019). Pelatihan pengenalan perangkat keras dan perangkat lunak komputer untuk siswa-siswi SDN 1 Desa Batu Tegi Kecamatan Air Naningan. Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat, 1(1), 55–63.

Anwar, A. N., Fuadi, A. L., Suwarno, J., Yunial, A. H., & Sari, W. P. (2021). Pelatihan Microsoft Office untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran pada SMK Panti Karya 3. Jurnal Ilmu Komputer, 4(2), 57–63.

Apriyanto, D., & Nugroho, H. (2022). Literasi digital dan pemberdayaan anak panti asuhan. Jurnal Pengembangan Sosial, 15(2), 78–95.

Fatimah, D. D. S., Tresnawati, D., & Nugraha, A. (2019). Media pembelajaran pengenalan komponen komputer berbasis multimedia dengan pendekatan metodologi (R&D). Jurnal Algoritma, 16(2), 173–180.

Hidayati, A. N., & Haryati, E. (2023). Pengaruh pemanfaatan teknologi informasi di era digital terhadap pengembangan kinerja pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Situbondo. Soetomo Magister Ilmu Administrasi, 409–420.

Irianto, S. Y., Agus, I., Febriani, O. M., & Yuliawati, D. (2021). Pelatihan keterampilan komputer bagi anak-anak Panti Asuhan Rumah Yatim Bandar Lampung. Prosiding Seminar Nasional Darmajaya, 1

Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2020). Pedoman pelaksanaan pengasuhan anak di panti sosial.

Ningrum, S. K., Sakmal, J., & Dallion, E. (2024). Penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi Canva untuk mengembangkan budaya literasi digital siswa sekolah dasar. Jurnal Basic Education, 8(2), 1500–1511.

Nur, N., Sulfayanti, S., & Irianti, A. (2022). Pelatihan Microsoft Word dan Microsoft Excel pada siswa SMK Negeri 1 Tinambung. Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 4(2), 81–87.

Rio, R., Syabawaihi, S., Sujarwo, S., Abdiansyah, A., & Firdaus, F. (2023). Pelatihan dan pendampingan aplikasi Microsoft Word bagi siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau. Jurnal Social Responsibility Project Higher Education Forum, 4(2), 101–107.

Rohmiasih, C., & Sartika, S. (2023). Pemanfaatan media pembelajaran Canva sebagai upaya mewujudkan transformasi pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Kemahasiswaan, 1(1), 69–73.

Sinulingga, N. A. B., Manahan, O., & Panggabean, E. (2018). PKM: Pelatihan tentang Ms. Word & Excel kepada Panti Asuhan Yayasan Adonai Cinta Anak Nusantara (YACAN) Namorambe. TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 1(1), 7–13.

Sriyanto, B. (2021). Meningkatkan keterampilan 4C dengan literasi digital di SMP Negeri 1 Sidoharjo. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 5(1), 125–142.

Suherman, & Sutarti. (2023). Pelatihan pengenalan komputer dan operasi dasar Microsoft Word bagi siswa SDN Pasir Buah Desa Tamiang. Dasabhakti, 2(2), 18–24.

Suryati, K., Suardiati Putri, N. W., & Krisna, E. D. (2024). Pelatihan Microsoft Excel dalam pembelajaran matematika. Widyabhakti: Jurnal Ilmiah Populer, 2(2), 40–48.

Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika. Jurnal Vokasional Teknik Elektronika dan Informatika, 7(2).

Wahyuni, E. E., Sudarti, Wuryaningrum, R., & Wicaksono, I. (2024). Implementasi aplikasi asisten belajar (Si Bela) untuk meningkatkan kemampuan literasi digital peserta didik. Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 7(1), 21–35.

Wulandari, D., Khusaini, K., & Syamiya, E. N. (2022). Literasi digital sebagai faktor penentu prestasi akademik. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 6(3), 350–360.

Yundayani, A., Susilawati, & Chairunnisa. (2019). Investigating the effect of Canva on students’ writing skills. Jurnal English Education, 7(2), 169–176.