Pendampingan Wisata Edukasi di Pusat Penelitian Perkebunan Gula Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.62383/bersama.v1i3.167Keywords:
Educational tourism, Sugar, Sugar Plantation Research CenterAbstract
The Indonesian Sugar Plantation Research Center (P3GI) plays a crucial role in the development of the sugar industry in Indonesia. Currently, the contribution extends not only to the sugarcane industry but also begins to branch out into the field of education by providing educational tours for the public. The educational tourism activities at the Indonesian Sugar Plantation Research Center (P3GI) not only offer tours but also include accompaniment. The main objective of this accompaniment is to enhance tourists' knowledge by accompany and educating them during their visit to P3GI. Guides will take tourists through several educational spots, including the library, museum, explant area, garden, and plantation. After the tour, tourists are invited to taste natural sugarcane juice (STA). The outcomes of the educational tourism guidance activities at the Indonesian Sugar Plantation Research Center (P3GI) have beneficial effects for all parties involved, especially tourists.
References
Adzanis, R. E. A., & Fitriana, N. H. I. (2024). Program Pendampingan Umkm Pada Nasabah Btpn Syariah Guna Meningkatkan Kemampuan Nasabah Dalam Berwirausaha. Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 36-40.
Afwa, I., Roidah, I. S. (2023). Dampak Sekolah Lapang terhadap Penerapan GAP (Good Agriculture Practice) oleh Petani Kopi di Desa Nagasaribu. Jurnal Pengabdian Masyarakat. 3(3), 423-427
Arifin, M. K. (2021). Perancangan Eduwisata Perkebunan Gula Indonesia Di Kota Pasuruan Dengan Pendekatan Arsitektur Regionalisme (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Dina, H. M., Putri, N. A., Ningtias, N. A. A. H., Fitriana, N. H. I., & Wahyudi, K. E. (2023). Pelatihan Pembuatan Tanaman Vertical Guna Meningkatkan Pembangunan Pertanian Desa Ambulu Dan Desa Sumurmati, Kabupaten Probolinggo. Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 153-157.
Fajar, D. A., Susanto, S., & Sidqi, M. F. (2021, December). Pendampingan Wisata Pendidikan (Edu-Wisata) Untuk Peningkatan Kualitas Pemandu Wisata Berbasis Pendidikan Karakter dan Kearifan Lokal Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan Paska Pandemi Covid-19. In Prosiding Seminar Nasional Unimus (Vol. 4).
Fitriansyah, F., & Kasmin, K. (2022). Pemanfaatan Museum Sebagai Wisata Edukasi dan Media Pembelajaran Sejarah. Cakrawala-Jurnal Humaniora, 22(2), 89-94.
Prasetyo, D., Manik, T. S., & Riyanti, D. (2021). Pemanfaatan museum sebagai objek wisata edukasi. Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah, 15(1), 1-11.
Rahayu, K. P., & Utami, W. S. (2018). Pengembangan Potensi Wisata Edukasi di Kawasan Wisata Trawas Kabupaten Mojokerto. Jurnal Pendidikan Geografi, 5(7).
Salsabila, A. A., Sari, A. D. A., Kusumawati, B., Atasa, D., Yuliati, N., Suryani, D., & Ardiansyah, R. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Agroeduwisata Di Mulyaharja, Bogor, Jawa Barat. Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 361-366.
Sari, L. I., & Fitriana, N. H. I. (2024). Peran Fasilitator Pendamping Dalam Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Nasabah BTPN Syariah Di Kecamatan Wongsorejo Banyuwangi Jawa Timur. Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat, 2(1), 76-82.
Yulianto, P. D., Novitasari, D., Prasetyo, A. S., & Ambarwati, L. (2024). Pendampingan “Maggot BSF” Pengolahan Sampah dan Sarana Wisata Edukasi Karang Taruna Desa Bawuran Pleret Bantul. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1-12.
Yusuf, M., & Faizah, B. (2022). Pendampingan Wisata Edukasi bagi Penyandang Disabilitas Tunarungu di Kota Jambi. JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), 6(2), 311-316.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
