Edukasi Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Upaya Menciptakan Generasi Anti Korupsi
DOI:
https://doi.org/10.62951/panggungkebaikan.v1i4.626Keywords:
Anti-Corruption Education, Integrity, Elementary School, Participatory Action Research, Young GenerationAbstract
This community service program aims to raise awareness and understanding of anti-corruption values among elementary school students through interactive education. The activities were carried out in August, involving students, teachers, and parents as the target community. The method used was Participatory Action Research (PAR), with stages including observation, focus group discussions (FGD), teacher training, and program evaluation. The results showed a significant increase in students' understanding of honesty and integrity values. Additionally, the program successfully initiated a new institution, the "Honesty Group," which acts as a supervisor of honesty within the school. This program provides tangible contributions to shaping young generations committed to anti-corruption values from an early age.
References
Abizar; Ulil Albab; Dkk. 2023. METODE PENULISAN KARYA ILMIAH. Edited by Ulil Albab. Pertama. Lampung: PT MAFY MEDIA LITERASI INDONESIA.
Arifin, Zainal. "Peran Pendidikan Karakter dalam Mencegah Korupsi di Indonesia." Jurnal Pendidikan Karakter 9, no. 2 (2019): 45-55.
Dewi, Citra Kunia, Faisal Abi, Ulil Albab, Nanda Alhusna, and Rahma Aulia Nazwa. 2024. “Pelatihan Strategi Branding Dan Marketing Mix Produk Ecoenzym Di Desa Landbaw Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus.” Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat 2 (3): 27–35.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Antikorupsi di Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2020.
Dihan, Chindie Mutiara, M Andreansyah Putra Anwar, Ulil Albab, Maya Syafira, and Ahmad Zaenuri. 2024. “Edukasi Tentang Pemahaman Kekerasan Seksual Pada Anak–Anak Di Desa Landbaw.” Jurnal Pelayanan Masyarakat 1 (3): 95–103.
Hermawan, Iwan, dan Indri Astuti. "Model Pengembangan Pendidikan Anti Korupsi melalui Pendidikan Formal di Sekolah." Jurnal Pendidikan 25, no. 1 (2021): 115-129.
Komisi Pemberantasan Korupsi. 2022. Laporan Tahunan KPK Tahun 2022. Jakarta: KPK.
Kusnadi, Ahmad. Membangun Integritas Melalui Pendidikan Antikorupsi di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2019.
Mawardi, Ulil Albab, Azka Nuriah, Novia Reka, and Nofan Refaldi. 2023. “Pelatihan Wirausaha Bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM) Di Desa Durian Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran.” NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (4): 187–98. https://doi.org/https://prin.or.id/index.php/nusantara/article/view/1959.
Muhammad Faisal. Pendidikan Antikorupsi di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2020.
Nurhadi, Susanto. "Implementasi Pendidikan Anti Korupsi di Sekolah Dasar: Sebuah Pendekatan Partisipatif." Jurnal Ilmu Pendidikan 15, no. 3 (2020): 78-89.
Santrock, J. W. 2019. Children. 13th ed. New York: McGraw-Hill Education.
Suhendar, Ridwan. "Peran Guru dalam Membentuk Karakter Anti Korupsi pada Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Pendidikan Moral dan Kewarganegaraan 10, no. 1 (2019): 100-110.
Sulinah, Neneng, Ramadhani Fajri, Subhi Nur Ishaki, Ulil Albab, and Sulastri Sulastri. 2023. “Pelatihan Anak-Anak TPA Di Desa Durian Dalam Meningkatkan Ibadah Fi’liyah Dan Qauliyah.” Kegiatan Positif: Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat 1 (3): 28–36. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/kegiatanpositif.v1i3.266.
Sukardi, Budi. "Pendekatan Interaktif dalam Mengajarkan Nilai-nilai Anti Korupsi kepada Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 30, no. 2 (2020): 65-74.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
