Pelatihan membuat media Komik, Scratchbook, dan Mading untuk Menumbuhkan Minat Baca Anak di Rumah Literasi Sidomulyo Kulon Progo

Khoirun Nisa; Aditya Dwi Prananda; Putri Handayani; Rizal Fadly Ardiansyah; Viraesti Damayati; Valent Milenio Boas Santosa; Ignatia Esti Sumarah

doi:10.62951/karyanyata.v1i2.242

Authors

Khoirun Nisa Universitas Sanata Dharma
Aditya Dwi Prananda Universitas Sanata Dharma
Putri Handayani Universitas Sanata Dharma
Rizal Fadly Ardiansyah Universitas Sanata Dharma
Viraesti Damayati Universitas Sanata Dharma
Valent Milenio Boas Santosa Universitas Sanata Dharma
Ignatia Esti Sumarah

DOI:

https://doi.org/10.62951/karyanyata.v1i2.242

Keywords:

: literasi, mading, komik, scratchbook

Abstract

Literacy is an individual's ability to understand, use and analyze information through various forms of language. Literacy includes understanding reading, writing and arithmetic, as well as the ability to process information critically and creatively. Through training in making media, comics and sketchbooks. Training activities are carried out in three stages, namely preparation, implementation and evaluation. Where training activities were carried out twice at the Sidomulyo Kulon Progo Literacy House. This training activity supports increasing children's interest in literacy at the Literacy House. Apart from that, the activities and making of wall media, comics and scratchbook can increase children's creativity.

References

Arwati, A., & Oktaviani, A. M. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Komik Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Dalam Pembelajaran IPS. Jurnal Pelita Calistung, 4(2), 121-138.

Daulay, L. S., Mardianto, & Nasution, M. I. P. (2023). Literasi Sehat Untuk Menjaga Kesehatan Mental Anak Di Era Digital. Jurnal Raudhah, 11(1). Http://Jurnaltarbiyah.Uinsu.Ac.Id/Index.Php/Raudhah

Dhafia, K. F., & Jannah, A. N. (2023). Analisis Manfaat Implementasi Mading Kreasi Siswa Sebagai Bentuk Inovasi Belajar Menyenangkan Di SDN Mlajah 2. Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(3), 388-396.Https://Doi.Org/10.60132/Jip.V1i3.148

Masturah, E. D., Mahadewi, L. P. P., & Simamora, A. H. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal EDUTECH Undiksha, 6(2), 212-221.

Mustadi, A., Wangid, M. N., Zubaidah, E., & Irvan, M. F. (2020). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Literasi Kelas Awal bagi Guru SD. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 203-208.

Muttaqin, M., & Rizkiyah, H. (2022). Efektifitas Budaya Literasi dalam Meningkatkan Keterampilan 4C Siswa Sekolah Dasar. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 2(1), 43-54. https://doi.org/https://doi.org/10.35878/guru.v2i1.342

Nasution, A. F. (2023). Metode Penelitian Kualitatif.

Nufus, H., Rukiyah, S., Agustina, J., Sari, M., & Puspita, Y. (2021). Pelatihan Membuat Majalah Dinding Di Sman 1 Air Saleh Banyuasin. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) E-ISSN 2722-824X, 2(2 (Desemb), 273-279.

Nugroho, A. A., Faizah, A. M., Sari, D. P., Farhani, A., Mardiana, A., Raenaldi, N. F., ... & Rohmadi, M. (2023). Program Dhamar Pojok Baca Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Masyarakat Di Dukuh Sepokoh, Desa Pereng, Kecamatan Mojogedang, Kabupaten Karanganyar. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 376-381. Https://Doi.Org/10.55681/Swarna.V2i4.450

Oktariani, O., & Ekadiansyah, E. (2020). Peran Literasi Dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 1(1), 23-33.

Sari, D. E. I. P. (2023, June). Konseptualisasi Dasar-Dasar Pendidikan Ki Hajar Dewantara Terhadap Pendidikan Karakter. In Prosiding National Conference For Ummah, 2(1). 433-437. Https://Conferences.Unusa.Ac.Id/Index.Php/NCU2020/Article/View/1194

Sintiawati, N. (2021). Peran “Rumah Baca Sekar” Dalam Mengembangkan Literasi Anak Melalui Lomba Menulis Surat. Jurnal Untirta, 6(1).

Siregar, H. F., & Melani, M. (2019). Perancangan Aplikasi Komik Hadist Berbasis Multimedia. Jurnal Teknologi Informasi, 2(2), 113-121.

Yuliristiani, R. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pop Up Book Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Pancasila Bureaucracy, Journal Of Regional Government, Development And Innovation, 3(2), 70-76.

Yulius, R., Nasrullah, M. F. A., Sari, D. K., & Alban, M. A. (2022). Design Thinking: Konsep dan Aplikasinya. CV Eureka Media Aksara.

Zulfitri, H., Setiawati, N. P., & Ismaini. (2019). Pendidikan Profesi Guru (PPG) Sebagai Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Bahasa & Sastra, 19(2).