Pelatihan Pembuatan Pengharum Ruangan Alami Aromakara sebagai Inovasi Produk Berbasis Bahan Rempah bagi Siswa MTsN 1 Kota Palangka Raya
DOI:
https://doi.org/10.62951/jpm.v2i4.2597Keywords:
Aromakara, Environmental Literacy, MBKM, Natural Fragrance, TrainingAbstract
This community service activity aims to introduce and train students in the process of making AromaKara, a natural air freshener made from kitchen spices as a substitute for artificial fragrances containing volatile organic compounds (VOCs). The method applied in this community service activity is the Participatory Action Research (PAR) method, namely training and direct instruction which was carried out on Thursday, November 20, 2025, at 07.00 WIB at MTsN 1 Palangka Raya City, with a focus on 32 students in grades 8-1. The results of this activity showed an increase in students' understanding of the risks of using synthetic fragrances, the benefits of using natural ingredients, and environmental awareness. Students were also able to make Aromakara products independently and showed high interest during the activity. This training played a role in strengthening students' environmental literacy, scientific literacy, and entrepreneurial interests. Overall, this community service activity demonstrated the effectiveness of experiential learning in the MBKM program and the potential for sustainable development within the school environment.
References
Agus, R., Sudalyo, T., & Prasetyaningrum, N. E. (2025). Pemberdayaan Kewirausahaan Generasi Muda Melalui Pembangunan Usaha Rintisan Di Kabupaten Sukoharjo : Inisiasi Kegiatan Workshop Di SMK PGRI Sukoharjo. 5(2), 157–165.
Azza, R. A., & Rahardjanto, A. (2025). Analisis Kemampuan Literasi Lingkungan Pada Peserta Didik SMP Dan Mts Sekolah Penerima Adiwiyata Dan Non Penerima Adiwiyata Di Kota Batu Analysis Of Environmental Litercy Skills Among Junior High School ( SMP ) And Islamic Junior Hihg School ( Mts ) Students In Adiwiyata And Non-Adiwiyata Schools In Batu City. 6(1), 1–8.
Bhoonah, R., Mendez, M., & Maury-Micolier, A. (2024). Human Health Impacts And Indoor Chemical Reactions Of Vocs From Cleaning Products And Occupants. Atmospheric Environment, 338(September), 120846. Https://Doi.Org/10.1016/J.Atmosenv.2024.120846
Cahyono, D., Cahyaningrum, G. K., Fauzi, M. S., & Naheria, N. (2024). Pendampingan Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Pada Kegiatan Kampus Mengajar. 2(2).
Jayati, R. D., Fitriyana, N., Lokaria, E., & Fitriani, L. (2022). Jurnal Cemerlang : Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Cemerlang : Pengabdian Pada Masyarakat Membuat Pengharum Dari Biji Kopi . Tidak Banyak Masyarakat Yang Tahu Bahwa Waktu Yang Khusus Sehingga Tidak Mengganggu Aktivitas Rutin Sebagai Petani , Dan. 4(2), 241–249.
Jumrodah. (2024). Improving Creative Thinking Skills In Marine Ecology In Developing Bioentrepreneurship. 10(6), 3274–3279. Https://Doi.Org/10.29303/Jppipa.V10i6.8017
Jumrodah, J., Liliasari, S., & Adisendjaja, Y. H. (2019). Profile Of Pre-Service Biology Teachers Critical Thinking Skills Based On Learning Project Toward Sustainable Development Profile Of Pre-Service Biology Teachers Critical Thinking Skills Based On Learning Project Toward Sustainable Development. Https://Doi.Org/10.1088/1742-6596/1157/2/022097
Jumrodah, J., Liliasari, S., Adisendjaja, Y. H., & Sanjaya, Y. (2021). Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Konsep Biota Laut Menuju Pembangunan Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. 6(2).
Jumrodah, Liliasarib, Adisendjajac, Y. H., & Sanjaya, Y. (2021). Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa Calon Guru Biologi Pada Konsep Biota Laut Menuju Pembangunan Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek. 229, 98–106.
Jumrodah, Oktaviany, M., Safitri, D. A., Amalia, U., Yunita, & Safitri, L. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Calistung Di Rumah Pintar Sebagai Upaya Pendidikan Anak-Anak Di Desa Walur. 5(2), 2442–2450.
Lim, J., Andiko, R., & Esfandiany, S. (2023). Pengharum Ruangan Dari Limbah Bubuk Kopi. 8(2), 349–356.
Maisya, A., & Sabrina, A. (2024). Pelaksanaan Program Mbkm Kampus Mengajar Batch 6 Dalam Meningkatkan Kompetisi Siswa Berliterasi & Numerasi Di Smp Negeri 2 Indralaya Utara Arvienda. 3(2), 112–120.
Mansyur, U., Aksel, M., & Pratama, A. (2024). Implementasi Program Kampus Mengajar Di Sekolah Dasar Sebagai Upaya Mewujudkan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka ( MBKM ). 2, 39–46. Https://Doi.Org/10.58227/Intisari.V2i1.133
Meilina, R. (2020). Formulasi Gel Pengharum Ruangan Menggunakan Sebagai Pewangi Dan Minyak Nilam Sebagai Fiksatif Formulation Ofair Freshener Gel With Carrageenan And Xanthan Gum As Gelling Agent , Coffee Oil As. 6(2), 1177–1188.
Nurharyani, D., Sardimi, & Jumrodah. (2015). Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Siswa Kelas Viii Mts Raudhatul Jannah Palangkaraya. 3, 125–140.
Oktaviana, I., Nurjamil, U., Lapiana, B., Asriyama, W. P., & Junawaroh, S. (2025). Penguatan Budaya Literasi Membaca Pada Anak Di Era Disrupsi Teknologi Melalui Pendirian Komunitas Baca Di Teluk Purwokerto Selatan. 07, 59–65.
Pohan, I. R., Mahardika, N., Susanti, R., & Amizera, S. (2025). Studi Literatur: Strategi Penguatan Literasi Lingkungan Pada Peserta Didik Di Sekolah. 5(3), 341–348.
Rahmawati, I., Risnayanti, A., Nurcahyani, D. S., & Nurlaela, N. S. (2024). Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Melalui Gerakan Literasi Di Desa. 1(1).
Saputri, K. S. (2024). Peran Literasi Lingkungan Dalam Pendidikan Sekolah Menengah : Analisis Literatur The Role Of Environmental Literacy In Secondary Education : A Literature Review Abstract : 21, 172–177.
Setiawaty, S., Muhammad, Putra, R., Imanda, R., Deri, N. O., & Sari, R. P. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Diversifikasi Limbah Kopi Arabika Gayo Menjadi Diffuser Aromaterapi Covid-19 1Sri. 3(1), 1–6.
Sulistyorini, L., Prasasti, C. I., Yudhastuti, R., & Arna, H. Z. (2025). Association Of Household Environment And Family Habits With Respiratory Allergy Symptoms In Children Lilis. 17(4), 127–135. Https://Doi.Org/10.20473/Jkl.V17i2.2025.127-135
Sutanto, J. ., Sitepu, R. B., Sembiring, M. J., Tambunan, D., & Soetedja, V. (2023). Pendidikan Kewirausahaan Bagi Siswa Untuk Meningkatkan Perkembangan Jiwa, Lingkungan, Budaya Pada Sma Hangtuah 1 Surabaya. 05(02), 1–9.
Wahyuniar, W., Asfahani, A., Suyuti, & Sitopu, J. W. (2024). Community Engagement In Education : Fostering Sustainable Impact Through Outreach Initiatives. 5(3), 4116–4124.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pelayanan Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
