DWI NOVIANI; HILMIN HILMIN; CHOIRIYAH CHOIRIYAH; KHOZIN KHOZIN; FIRDAUS BASUNI. Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Melalui Pendekatan TPACK dan PLC untuk Menghadapi Tantangan Pendidikan Islam. Dinamika Sosial : Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kesejahteraan, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 22–30, 2025. DOI: 10.62951/dinsos.v2i4.2497. Disponível em: https://pkm.lpkd.or.id/index.php/DinSos/article/view/2497. Acesso em: 6 mar. 2026.